Studio v Acquisizione
C'è un'enorme differenza tra studiare ed acquisire.
Un bambino acquisisce la sua lingua senza studiare ed impara più
velocemente e con più efficacia di un adulto proprio perché
nasce senza la capacità di analizzare, dedurre o applicare la logica
in un modo sequenziale - capacità mentali necessarie per studiare.
E' costretto, quindi, ad imparare intuitivamente - una funzione dell'emisfero
destro.
Infatti, noi, a 4-5 anni, non dovevamo studiare la nostra madrelingua
imparando regole grammaticali o coniugazioni dei verbi. Non dovevamo fare
cose come memorizzare vocaboli a pappagallo e costruire le frasi. No,
tutto ciò è avvenuto in un modo istintivo. Parlavamo la
lingua prima di saper leggere o scrivere; prima di sapere
o di capire la differenza tra un verbo e un sostantivo. Prima di
aprire un libro !! Questa abilità naturale si chiama "acquisizione".
E' una cosa che si assimila con la pratica e non con lo studio.
La nostra metodologia unica di "Totally
Assisted Acquisition®" cerca di sfruttare questa capacità
innata e naturale di imparare le lingue attraverso la creazione del "right
learning environment", cioè, l'ambiente mentale giusto
per l'apprendimento, selezionando come bersaglio il cervello destro
in certe situazioni e quello sinistro in altre.
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